Ces chansons sont destinées à tous ceux qui ont un cœur d'enfant et qui désirent entreprendre ce voyage riche et généreux en plaisir qu'est l'apprentissage du violon.

Pour toutes les chansons, la prosodie a été scrupuleusement respectée. Ainsi, la concordance des accents des textes et de la musique étant bien orchestrée, l'élève distinguera dès le début les temps forts des faibles. De ce fait, il aura aussi plus de facilité  (et de plaisir!) à chanter et à jouer sa chanson puisque les paroles et la mélodie suivront le parler naturel de sa propre langue française.

"L'enfant est un éponge de savoir"… à condition qu'il y trouve un intérêt! Ce qui intéresse l'enfant au violon, c'est d'apprendre à jouer des pièces. Il est donc primordial qu'il apprenne d'abord ses chansons de mémoire, afin de porter toute son attention sur la tenue de son instrument, qui exige de lui des efforts de concentration soutenus au niveau psychomoteur.

Le professeur notera que d'une pièce à l'autre, tout au plus deux nouveaux aspects techniques y sont abordés, de façon à ce que l'élève évolue graduellement, prenant une bouchée à la fois.

Dans l'apprentissage d'une nouvelle chanson, l'élève procédera par étapes:

1. Écouter la chanson  à l’aide du CD-accompagnateur, chanter les mots puis solfier les notes de mémoire en posant ses doigts sur ses rubans;
2. Prendre connaissance de la forme et des phrasés à l'aide de la partition;
3. Nommer le nom des notes puis dire la rythmique de la chanson (une phrase à la fois!) en lisant sa partition;
4. Jouer au violon en pizzicato puis arco: isoler les passages difficiles ,les répéter et vérifier fréquemment la posture au manche et à l'archet!

…mais d'abord et avant tout, développez votre plaisir de jouer!

Anik Paquet